İhlas Haber Ajansı (İHA) Denizli muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Denizli’nin Merkezefendi ilçesinde eğitim veren Hatipzade Veli Başer Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri, teknoloji ve seri üretimin gölgesinde kaybolmaya yüz tutan geleneksel el sanatlarını yeniden canlandırmak amacıyla örnek bir projeye imza attı. Öğretmen Özgür Hilmi Yıldız’ın rehberliğinde kurulan "Genç Zanaatkârlar" kulübünün "Mirasın Bekçileri" takımı, kentin köklü zanaatlarını araştırarak ustaların deneyimlerini kayıt altına aldı.

Denizlili Öğrenciler Unutulmaya Yüz Tutan Zanaatları Yaşatıyor

Geleneksel Zanaatların İzinde Saha Çalışması

Proje kapsamında ilk olarak Tavas ilçesinde körüklü çizme üretimi yapan Mehmet Çiyancı’yı ziyaret eden gençler, ardından Pamukkale ilçesi Kuşpınar Mahallesi’nde el yapımı yorgancılık mesleğini sürdüren Veysel Uçmaz’ın konuğu oldu. Elif Begüm Şakiroğlu, Zeynep Dila Karaca, Aysima Durna, Elif Aydın ve Cemile Sude Arslan’dan oluşan öğrenci grubu; kumaşların hazırlanması, dolgu malzemelerinin yerleştirilmesi ve el işçiliğiyle dikim aşamalarını yerinde inceleyerek ustalardan bilgi aldı.

Denizlili Öğrenciler Unutulmaya Yüz Tutan Zanaatları Yaşatıyor

Uygulama Setleriyle Arkadaşlarına Aktardılar

Ziyaretlerle sınırlı kalmayan çalışmalar sonucunda Mirasın Bekçileri takımı, edinilen bilgileri okulda hazırladıkları küçük el işi setlerine dönüştürdü. Körüklü çizme için deri parçaları, mukavva, iğne ve iplik gibi malzemelerle anahtarlık örnekleri yapılırken; yorgancılık için ise kumaş, elyaf ve uygulama yönergeleri hazırlanarak öğrencilerin üretim süreçlerine doğrudan katılması sağlandı.

Denizlili Öğrenciler Unutulmaya Yüz Tutan Zanaatları Yaşatıyor

Takım Kaptanı Elif Begüm Şakiroğlu, projedeki temel hedeflerinin el emeğine dayalı üretimi gençlere tanıtmak ve kültürel mirasın geleceğe aktarılmasına katkıda bulunmak olduğunu belirtti.

Denizlili Öğrenciler Unutulmaya Yüz Tutan Zanaatları Yaşatıyor

Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme

Geleneksel zanaatların korunması ve gelecek nesillere aktarılması, yerel kültürün sürdürülebilirliği açısından büyük önem taşımaktadır. Unutulmaya yüz tutan mesleklerin okullar aracılığıyla genç kuşaklara tanıtılması, somut olmayan kültürel mirasın yaşatılmasında kritik bir rol oynamaktadır.