İhlas Haber Ajansı (İHA) Bursa muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) bilimsel çalışmalarda yer alan akademisyenlerin desteklenmesi ve motivasyonunun artırılması amacıyla özel programlar düzenlemeyi sürdürüyor.

BUÜ Yönetimi, TÜBİTAK 1001 Projeleri’nde başarı gösteren öğretim elemanları ile Proje Geliştirme ve Koordinasyon Ofisi’nin düzenlediği tebrik yemeğinde buluştu. Bu dönemde projeleri desteklenen Prof. Dr. Abdülbaki Bilgiç, Prof. Dr. Ahmet Karadağ, Doç. Dr. Seçil Aksoy, Prof. Dr. Ferda Arı, Prof. Dr. Fahir Özkalemkaş, Arş. Gör. Ceren Oy, Dr. Öğr. Üyesi Hakkı Özer, Doç. Dr. Metin Bilgin ve Prof. Dr. Murat Kankal ile proje ekipleri, BUÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İrfan Kırıştıoğlu tarafından ağırlandı.

Disiplinler Arası İş Birliği Güçleniyor

Törende akademisyenlere yönelik bir teşekkür konuşması yapan Prof. Dr. İrfan Kırıştıoğlu, organizasyonun üniversitenin bilimsel araştırma kapasitesinin geliştirilmesi, nitelikli projelerin teşvik edilmesi ve ulusal fonlardan yararlanma potansiyelinin artırılması açısından önem taşıdığını belirtti. Kırıştıoğlu, bu tür buluşmaların disiplinler arası iş birliği kültürünün güçlendirilmesine de katkı sağlayacağını vurguladı.

Araştırma Ekosistemine Kesintisiz Destek

BUÜ Proje Geliştirme ve Koordinasyon Ofisi Koordinatörü Prof. Dr. Ferda Arı ise araştırmacıların ulusal ve uluslararası fon programlarına katılımını desteklemeye, proje geliştirme süreçlerine katkı sunmaya ve üniversitenin araştırma ekosistemini güçlendirmeye yönelik çalışmalara devam edeceklerini ifade etti.

Etkinliğe katılan akademisyenler karşılıklı iş birliği kültürünün geliştirilmesine yönelik fikir alışverişinde bulunurken, program başarılı isimlere hediyelerinin takdim edilmesiyle sona erdi.

Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme

TÜBİTAK 1001 Araştırma Projeleri Destekleme Programı, akademik camiada bilimsel ve teknolojik araştırmaların teşvik edilmesi amacıyla yürütülen temel fon mekanizmalarından biridir. Üniversitelerin bu tür programlardaki başarıları, kurumların araştırma geliştirme kapasitelerini ve ulusal bilim ekosistemindeki konumlarını doğrudan etkilemektedir.